首先是努力满足教育需求。加大财政投入，改善办学条件，通过实施“大班额”化解工程、农村（村小）改造工程、区县对口帮扶工程等，缩小县域、城乡教育差距，切实解决上学难、入园难等突出问题。
其次是努力提高教育质量。全域推进以“三开减负三开放”等16项措施为主的素质教育改革，加快推进国家中小学教育质量综合评估实验区工作，统筹推进实验教学、民办教育扶持、中高职一体化衔接等系列改革。
最后是努力提高管理水平。加强校长教师队伍建设，重点加大对农村教师队伍建设的倾斜力度，着重解决农村教师生活补助、职称评定、录用晋升、食宿条件等问题，稳定农村教师队伍。
我们深信：只有敢于触及自身的痛处，才会有真正的改革。