家庭环境与孩子成长

    家庭是一个特定的社会环境，包括物质环境、文化环境和人际心理环境。共同社会学家帆森斯把家庭称为“制造人格的工厂”。家庭环境对少年儿童的成长起着巨大的作用。
    家庭环境的—个重要构成因素就是父母与孩子间的关系。如果—个少年儿童从小在一个充满亲情、互敬互爱的和睦家庭、他与父母之间的关系就容易保持平等、民主、互相尊重、彼此宽容的状态，这个孩于就会有安全感、牢固感，就会养成良好的道德品质和行为，天真、活泼、正直、大方，最大限度地发挥他
自己的潜能。
    如果—个少午儿童生长在单调、缺少爱、毫无生气的家庭环境中，其小理发展就会受到阻碍，潜能的发挥就会受到抑制。例如：有的孩子不敢在课堂上大胆发言，更不敢主动参与竞争，除了其先天性格之外，关键还是与他们的家庭气氛过于沉闷或过于严厉，从来得不到鼓励、赞赏、安慰和自我放松有直接关
系。在这种环境下的少年儿童心理上容易处于戒备状态，心情压抑、情结不稳定，心灵容易受到创伤，严重的可导致心理变态或反社会行为。如果家中有这样的孩子，当父母的应该检查自己，不要老怨孩子不争气。常听到有些父母说：自家的条件不好，孩子缺这少那的，设法教育孩子。如果把成功的家庭教育们归于物质条件的话，贫困山区就不会走山那么多优秀学子。
    如果一个家庭情调低下、文化颓废、价值观扭曲，夫妻之间冷战，那么，无论这个家庭多么富有，在子女教育上也注定是要失败的。如果一个家庭关系和睦，父母为人诚恳正直、平等待人，那么这个家庭物质生活条化再困难，其子女成功的概率也会很差。
    很多事实证明：团结、祥和、温馨的家庭气氛有利于孩子健康成长，而阴冷、紧张、恶劣的家庭气氛是孩子正常发展的极大障碍。