父母应该如何看待名人效应对孩子的影响？

父母要为孩子选择值得学习的名人，同时要防止孩子受到某些名人的不良影响。
　　名人对大众有特殊的影响，其中孩子就是一个比较容易受名人影响的群体。
　　青少年由于其认知和心理发展特点，他们更容易被名人的形式化、表面性的形象所吸引。因而他们喜欢的名人多为歌星、影星一类，甚至出现追星现象。
　　小彤特别喜欢流行音乐．特别是张国荣的歌曲。只要是他的CD就买，有他的相片、图片就收藏，有张国荣的电视节目就看……甚至到了废寝忘食的程度，学习成绩也受到了影响。在张国荣去世那段时间里，他悲痛欲绝，几乎也想自杀，家庭、学习都抛之脑后了。幸好父母、班主任及时觉察，慢慢对他进行心理开导，才把他的心思引回正路。
　　这种名人效应对孩子的影响是不利的，值得父母警惕。
　　父母应该教会孩子辩证地看待名人，不能极端化。要让孩子知道，名人之所以成为名人，能引起人们好感、关注、记忆，的确是在某些领域有过人之处；但是名人也不是完人，他们身上也可能有一些不好的思想和行为，并不值得效仿。而反名人在他不擅长的领域，可能和普通人没什么两样。因而对于名人的崇拜，应该适度和理性，懂得哪些是应该学的，哪些是没有价值甚至有害的。父母要引导孩子，去关注名人成功背后的努力，为自己树立良好的楷模。
　　名人有很多种，比如科学家也是名人。父母可以引导孩子以科学家为榜样，树立崇高而远大的理想，努力学习，追求事业的成功。父母应拓宽孩子的视野，为孩子选择好的“名人”，让那些贡献突出的科技英杰、商界骄子、文学泰斗、政坛领袖，“走进”孩子的心中。
　　父母还可以利用名人效应，使用名人的话语来“帮助”自己教育孩子，可能会起到事半功倍的作用。
　　由于名人效应，名人的话往往比一般人的话更有影响力。比如“名人名言”，就是名人在长期生活实践中积累起来的，对人生、社会的深刻的内心体验，往往有深刻的思想内涵，可以成为学生人生旅途上的导航灯塔。
　　小燕从小学习成绩一直很优秀，但不知什么原因，上了高中后学习成绩却忽上忽下。小燕的母亲想：是不是对她的唠叨与说教太多了？眼看离高考越来越近，每亲忽然想到，可以试试用名人名言来激励她，
也许比自己的话更有说服力。于是母亲每天注意孩子的学习态度和情绪，了解她的心理，弄清她的学习障碍，有针对性地抄写一些有激励和启迪作用的名人名言，放在她的写字台上，一天换一条。
　　从写给她第一条名人名言开始，母亲逐渐感到了孩子精神面貌和学习态度上的变化，于是她断定这是一个好方法。随着每天一条名言的激励，小燕的成绩不断提高并稳定，再也用不着母亲催促与劈叨。终于，在名言的激励和自己的努力下，小燕如愿以偿地考上了大学。