入闱协助审题的高中教师表示，历史科取材以文本资料阅读为主，包括论文、档案、报纸、地图等，文字量比增加，资料来源也更多元，考生要仔细阅读，才能从中找到答题线索。
台北市中山女中历史老师邱永春认为今年资料判读的题目增加，且文言文史料比重提高，考验学生的阅读能力，考生必须谨慎思考，才能判断合理的答案。
补教老师洪浩说，第27题考印度宗教，跟电影《少年PI的奇幻漂流》相关；第35题考南非“种族隔离”政策，跟南非前总统曼德拉最近病重有关。洪浩指出，过去历史科喜欢考图表题，今年改为考史料解析，今年历史科也考6题文言文，考生阅读起来不容易，会进一步影响作答。
考生对题目难易则反应两极。台南市新丰高中杨宜静认为比去年简单，题目叙述平易，70分以上没问题。同校陈秉宏也认为，历史比地理简单多了，侧重历史概念，老师在课堂上提示的重点都有考出来，成绩应该不错。
基隆女中蔡旻臻说，虽然她是跨自然组来考社会组，但没有太艰涩的问题，对比今年的英文考科，历史更让她信心十足。
台东高中杨子德却认为，与去年比较属于中间偏难；尤其世界史前、中段的比率偏高，占约3、2成；手写题较难，以文言文入题跟以往出题方式略有不同，估计大概只能拿50、60分。
台东女中余柔毅、黄丽舫也觉得今年历史考题偏难，许多考观念，有点刁钻；手写题没有局限于某一朝代，必须融会贯通才答得出来；今年几乎没有时事题。
基隆女中学生杨净淳考完历史之后的感想是“非选题很活”，且有几个题目没有标准答案，难度较高。